(Books & Authors) (Part - One) (Sociology NTA UGC NET | PGT & For All Sociology Exam Paper)

1. Invitation to Sociology (Peter L Berger)
2. Human Society (Kingsley Davis)
3. The New Class (Milovan Djilas)
4. The Human Group (George Casper Homans)
5. The Mind and Society (Vilfredo Pareto)
6. Capitalism, Socialism and Democracy (Joseph Schumpeter)
7. Social Demography : A Systematic Exposition (Mahendra K Premi)
8. Population and Society : An Introduction to Demography (Dudley L Poston & Leon F Bouvier)
9. The Population of India and Pakistan (Kingsley Davis)
10. The Sociology of Industry (Stanley Robert Parker)
11. Industrial Democracy (Beatrice Webb)
12. Industrial Sociology (Narendar Singh)
13. Caste in Modern India : And Other Essays (MN Srinivas)
14. An Essay on the Principle of Population (Thomas Robert Malthus)
15. Modernization of Indian Tradition (Yogendra Singh)
16. When a Great Tradition Modernizes (Milton Singer)
17. Caste, Class and Power (Andre Beteille)
18. Women and Crime (Stacy L Mallicoat) 
19. Passing By (Gender and Public Harassment) (Carol Brooks Gardner)
20. Women, Violence and Social Change (R Emerson Dobash)
21. Violence Against Wives (R Emerson Dobash) 
22. Races and Cultures of India (DN Majumdar)
23. The Scheduled Tribes (GS Ghurye)
24. Tribal Life in India (NK Bose)
25. India : Social Structure (Originally Published 1969) (MN Srinivas)
26. Nationalism and Communal Politics in India (Mushirul Hasan)
27. The Handbook of Economic Sociology (Neil Smelser)
28. The Social Structure of Values (Radhakamal Mukerjee)
29. Capitalism, The Family and Personal Life (Eli Zaretsky)
30. The Anti-Social Family (Michele Barrett)
31. Leisure and the Family Life Cycle (Rhona Rapaport)
32. The Liberal Virus (Samir Amin)
33. Republic (Plato)
34. The Religions Book (Shulamit Ambalu)
35. Religion and Society among the Coorgs of South India (MN Srinivas)
36. India's Changing Villages (SC Dube)
37. Socio-Economic Profile of Rural India (SC Patra)
38. The Study of Sociology (Herbert Spencer)
39. Das Kapital (Karl Marx)
40. The Society (Jodie Andrfski)
41. Who Shall Survive (JL Moreno)
42. The Religion of Humanity (T Wright)
43. The Course in Positive Philosophy (Auguste Comte)
44. The Underdevelopment of Development (Andre Gunner Frank)
45. The Holy Family (Friedrich Engels & Karl Marx)
46. The Principles of Sociology (Herbert Spencer)
47. Social Thought From Lore To Science (Harry Elmer Barnes)
48. Contemporary Sociological Theory (1983) (George Ritzer)
49. Caste and Communication in an Indian Village (DN Majumdar)
50. The Splendour that was Egypt (Margaret Murray)
51. The City (Max Weber)
52. Urbanization and family change (Madhav Sadashiv Gore)
53. The dominant caste and other essays (MN Srinivas)
54. A Rajasthan village (Brij Raj Chauhan) 
55. Tribal Movements in India (KS Singh) 
56. From population to people (Ashish Bose) (Originally published 1988) 
57. Gender inequalities and demographic behavior (Sonalde Desai)
58. Regulating reproduction in India's population (K Srinivasan)
59. Social change in modern India (MN Srinivas)
60. India's Changing Villages (SC Dube) 
61. Hindu Social Organization (Pandharinath H Prabhu)
62. The consequences of modernity (Anthony Giddens) 
63. The Problem of Social Reality (Alfred Schutz) 
64. Studies in Ethnomethodology (Harold Garfinkel)
65. The Sacred Canopy (Peter L Berger) 
66. The Social Construction of Reality (Peter L Berger and Thomas Luckmann)
67. Who Were the Shudras? (Dr. BR Ambedkar)
68. Social Background of Indian Nationalism (AR Desai) 
69. Homo Hierarchicus (Louis Dumont) 
70. Caste, Class & Occupation (GS Ghurye)
71. The coming of post-industrial society (Daniel Bell)
72. Post-Capitalist Society (Peter Drucker)
73. The Third Wave (Alvin Toffler)
74. The Information Age: Economy, Society and Culture (Manuel Castells)
75. The Postmodern Condition (Jean-François Lyotard)
76. Writing and Difference (Jacques Derrida)
77. Postmodernism, or, the Cultural Logic of Late Capitalism (Fredric Jameson) 
78. The Archaeology of Knowledge: And the Discourse on Language (Micheal Foucault)
79. The social system (Talcott Parsons)
80. Liquid Love (Zygmunt Bauman)
81. The Division of Labour in Society (Emile Durkheim)
82. The Religion of India (Max Weber) (Originally published 1916)
83. Deschooling Society (Ivan Illich) 
84. The Politics of the Family, and Other Essays (Ronald David Laing)
85. The anti-social family (Michele Barrett)
86. Schooling in Capitalist America: Educational Reform and the Contradictions of Economic Life (Samuel Bowles and Herbert Gintis)
87. Crime and Personality (Hans Eysenck)
88. Human deviance, social problems, and social control (Edwin Lemert)
89. Delinquency and Drift (David Matza)
90. Juvenile Delinquency and Urban Areas (Clifford R Shaw & Henry D McKay)
91. Beyond Globalization: Shaping a Sustainable Global Economy (Hazel Henderson)
92. Rethinking Globalization: Critical Issues and Policy Choices 
(Martin Khor & Kok Peng Khor)
93. Globalisation and Its Impact on Indian Culture (Subhasish Chatterjee)
94. Discipline and Punish (Michel Foucault)
95. The Constitution of Society: Outline of the Theory of Structuration (Anthony Giddens)
96. Sociology of deviant behavior (Marshall Barron Clinard)
97. Delinquency and opportunity (Richard Cloward) 
98. Delinquent Boys: The Culture of the Gang (Albert K Cohen)
99. Forty-four juvenile thieves: Their characters and home-life (John Bowlby)
100. India's Path of Development: A Marxist Approach (AR Desai) (Originally published 1984)
101. Antinomies of Society : Essays on Ideologies & Institutions (Andre Beteille) 

102. The city (Max Weber)
103. The Culture of Cities  (Lewis Mumford)
104. Cities of Tomorrow: An Intellectual History of Urban Planning and Design Since 1880 (Peter Hall)
105. Rural Sociology in India (AR Desai) 
106. Urbanism As a Way of Life (Louis Wirth) (Originally Published 1938) 
107.  Democracies of the East: A Study in Comparative Politics (Book by Radhakamal Mukerjee)
108. Folkways (William Graham Sumner) (Originally published 1906) 
109. The psychology of status (Herbert Hiram Hyman) (Originally published 1980)
110. The American soldier (Book by Samuel A Stouffer) (Originally published 1949)
111. The Social Organization (Book by Anthony J Bradley and Mark P McDonald) (Originally published 2011)
112. Primitive Culture (Edward Burnett Tylor)
113. Society, Culture, and Personality: Their Structure and Dynamics, a System of General Sociology (Book by Pitirim Sorokin)
114. Peasant society and culture (Book by Robert Redfield)
115. Culture and Society (Raymond Williams) (Originally published 1958)
116. Systematic sociology (Karl Mannheim)
117. The social order (Robert Bierstedt) (Originally Published 1949)
118. The Politics of Untouchability (Book by Owen M Lynch) (Originally published 1969)
119. The Structure of Social Action (Talcott Parsons)
120. The Theory of Social and Economic Organization (Max Weber)
121. The Golden Bough (James George Frazer)
122. Theory and practice (Book by Jürgen Habermas)
123. The Hindu family in its urban setting (Aileen D Ross)
124. Encyclopaedia Of Indian Tribal Ethnography (Book by Gyanendra Yadav) (Originally published 2009)
125. Coming of Age in Samoa (Book by Margaret Mead) (Originally published 1928)
126. Caste and the economic frontier (FG Bailey)
127. Structure and Function in Primitive Society (Alfred Radcliffe-Brown) (Originally published 1952)
128. The Discovery of India (Book by Jawaharlal Nehru) (Originally published 1946)
129. The challenge of world poverty (Gunnar Myrdal)
130. The conditions of economic progress (Colin Clark) (Originally published 1940)
131. Working Class of India (Sukomal Sen)
132. The Process of Economic Growth (WW Rostow) (Originally published 1952)
133. Economic Theory and Underdeveloped Regions (Gunnar Myrdal) (Originally published 1957)
134. The Wealth of Nations (Adam Smith) (Originally published 9 March 1776)
135. The Ruling Elite (Deanna Spingola) (Originally published 2012)
136. The Power Elite (Charles Wright Mills) (Originally published 19 April 1956)
137. Elites and society (Book by Thomas Bottomore) (Originally published 1964)
138. Beyond the ruling class (Suzanne Keller) (Originally published 1963)
139. Who Governs? (Robert A Dahl) (Originally published 1961)
140. Business and politics in India (Stanley Kochanek) (Originally published 1974)
141. Family Kinship and Marriage in India (Uberoi Patricia) (Originally published 1993)
142. Kinship organization in India (Irawati Karve) (Originally published 1953)
143. (Family and Kinship: A Study of the Pandits of Rural Kashmir) (Triloki Nath Madan) (Originally published 1966)
144. Marriage and Family in India (KM Kapadia) (Originally published 1955)
145. The Household Dimension of the Family in India (AM Shah)
146. Family, socialization and interaction process (Talcott Parsons & Robert Freed Bales)
147. World Revolution and Family Patterns (William J Goode)
148. Family and Kinship in East London (Peter Willmott) (Originally published 1957)
149. The Rise of the Meritocracy (Michael Young) (Originally published 1958)
150. Adolescent boys of East London (Peter Willmott)
151. Family and social network (Book by Elizabeth Spillius)
152. Soziologie und Philosophie (Book by Theodor W Adorno and Émile Durkheim)
153. Education and Sociology (Émile Durkheim)
154. Economy and Society (Max Weber) (Originally published 1922)
155. Capitalism and Modern Social Theory (Anthony Giddens)
156. Exchange, Action, and Social Structure (Milan Zafirovski) (Originally published 2001)
157. Social Stratification and Mobility (KL Sharma) (Originally published 1994)
158. The Bhils: A Study (Thakorlal Bharabhai Naik)
159. Tribal Culture, Continuity, and Change: A Study of Bhils in Rajasthan (Book by Anita Srivastava Majhi)
160. The Parsis of India (Lata Narayan and S Siva Raju) (Originally published 1999)
161. The Second Sex (Simone de Beauvoir)
162. The Dialectic of Sex (Book by Shulamith Firestone) 
163. Gender Trouble (Judith Butler) (Originally published March 1990)
164. The Whole Woman (Germaine Greer)
165. Sexual Politics (Kate Millett) (Originally published 1970)
166. Sex and Temperament in Three Primitive Societies (MARGARET MEAD)
167. An Anthropologist at Work (Ruth Benedict)
168. The Decline of the West (Oswald Spengler) (Originally published 1918)
169. A Study of History (Book by Arnold J Toynbee)
170. Social and Cultural Dynamics (Book by Pitirim Sorokin)
171. The Beautiful Boy (Book by Germaine Greer)
172. Male and Female (Book by Margaret Mead)
173. Sex and destiny (Book by Germaine Greer)
174. The Third Wave (Book by Alvin Toffler)
175. Protest and change (Book by TK Oommen) (Originally published 1990)
176. Social Change in Western Europe (Book by Colin Crouch) (Originally published 1999)

177. Purity and pollution (Book by Alison Bashford) (Originally published 1998)

178. Indian Village (1955) (SC Dube)

179. Marriage and Family in Mysore (1942) (MN Srinivas)

180. The Remembered Village (1978) (MN Srinivas)

181. Caste and Race in India (1932) (GS Ghurye)

182. Homo-Hierarchicus (1966) (Louis Dumont)

183. Religion and Society (Sarvepalli Radhakrishnan) 

184. The Sociology of Economic Life (Neil Smelser)

185. Cultural Sociology: An Introduction (Les Back | Laura Desfor | Edles | Andrew Benett | David Inglis | Margaret Gibson) 

186. Mind, Self and Society (George Herbert Mead)  

187. HandBook of Social Psychology (Gardner Lindzey)

188. Human Society (1949) (Kingsley Davis)

189. The Leisure Class (1989) (Thorstein Veblen) 

190. "Discipline and Punish" Book के लेखक कौन है? Who is the author of "Discipline and Punish" Book?

(A) Ralf Dahrendorf 

(B) Jacques Derrida

(C) Michel Foucault (Correct Answer)

(D) James Frazer

191. The Class Structure of The Advanced Socities (1973) (Anthony Giddens)

192. The Language of Post-Modern Architecture (1977) (Charles Jencks)

193. Eurocentrism (Samir Amin)

194. Phenomenology of the Social World (Alfred Schutz)

195. The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledgy (1966) (Thomas Luckman & Peter L. Berger)

196. Trials, Tribulations and Triumphs: Life and Times of a Sociologist (TK Oommen)   

197. Politics of the Kula Ring: An Analysis of the Findings of Bronislaw Malinowski (JPS Uberoi) 

198. Totemism and Exogamy (Sir James George Frazer)

199. The Sociology of Science (1962) (RK Merton)

200. Who wrote "An Essay on the History of Civil Society", 1767, Which represents a systematic developmental Sociology? (Adam Ferguson)

201. The Protestant Ethnic and the spirit of Capitalism (1905) (Max Weber)

202. Magic, Science and Religion and other essays (Bronislaw Malinowski) 

203. Structure and Change in Indian Society (1968) (Milton Singer)

204. "Economy and Society" (1922) (Max Weber)

205. The Structure of Social Action (Talcott Parsons) 

206. Street Corner Society (1943) (William Foote Whyte) 

207. Latin America: Underdevelopment or revolution (1970) (Andre Gunder Frank) 

208. The Third World (1964) (Peter Worsley) 

209. Nation-Building and Citizenship: Studies of our Changing Social Order (1964) (Reinhard Bendix)

210. Asian Drama: An Inquiry into the Poverty of Nations (1968) (Gunner Myrdal) 

211.  The Symmetrical Family: A Study of Work and Leisure in the London Region (1973) (Michael Young)

212. Theory of Social Structure (Siegfried Frederick Nadel) (SF Nadel) 

213. Social Institutions (2003) (Derik Gelderblom)

214. Social Organization (Anthony J. Bradley & Mark P. Mcdonald) 

215. An Outline of Social Psychology (Muzafer Sherif & Corolyn W. Sherif)

216. Little Community (1956) Robert Redfield 

217. Mirror for Man (1944) (Clyde Kluckhohn) 

218. Tepoztlan, a Mexican Village: A Study of Folk Life (1930) Robert Redfield

219. The Making of a Counter Culture (1969) Theodore Roszak 

220. The New Class: An Analysis of the Communist System (1957) (Milovan Djilas)

221. The Human Group (1950) (George Casper Homans) 

222. The Mind and Society (Vilfredo Pareto)

223. What is Sociology? (Nobert Elias)
224. What is Sociology? An Introduction To The Discipline and Profession (Ales Inkeles)
225. What is Sociology? (Johann Graff)  

226. Caste and Race in India (1932) (GS Ghurye)  

227. Castes in India: Their Mechanism, Genesis and Development (1916) (BR Ambedkar) 

228. The Savage Mind (1962) (French Language) (Claude Levi-Strauss) Original Title:- La Pensée sauvage  

229. Caste, Class and Power (1965) (Andre Beteille)  

230. The Resurgence of Ethnicity: Myth or Reality? (Margaret Elaine Burgess)
231. Marriage and Family in India (KM Kapadia)
232. Social Change in Modern India (MN Srinivas)
233. Indian Sadhus (GS Ghurye)
234. The Second Sex (Simone De Beauvoir)
235. The Stages of Economic Growth: A Non Communist Manifesto (Walt Whitman Rostow)
236. Class and Class Conflict in Industrial Society (Ralf Dahrendorf)
237. Born to Work: Child Labour in India (Neera Burra)
238. Women Workers and Society (Annie Marion MacLean)
239. Social Problems in India (Ram Ahuja)
240. Rural Sociology in India (AR Desai)
241. Some Aspects of Family in Mahuva (IP Desai)
242. The Challenge of World Poverty (Gunnar Myrdal)
243. Unemployment Technology and Rural Poverty (Bepin Behari)
244. The People of India (Herbert Risley)
245. Hindu Jajmani System (William H. Wiser)
246. The Untouchables (Eliot Ness)
247. A Rajasthan Village (Brij Raj Chauhan)
248. Village India (Stephen P. Huyler)
249. "Dominant Caste" यानि "प्रमुख जाति" Concept किसने दिया है? Who has given the "Dominant Caste" meaning "the chief caste"? (Guess the Answer)
Option (A) MN Srinivas (Correct Answer)    
Option (B) Oscar Lewis
Option (C) SC Dube      
Option (D) Majumdar
250. Suicide: A Study in Sociology (Emile Durkheim)
251. Delinquent Boys: The Culture of the Gang (Albert K Cohen)
252. Social Theory and Social Structure (RK Merton)
253. The Buddha and His Dhamma (BR Ambedkar)
254. India's Villages (MN Srinivas)

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(Teaching Aptitude) (June 2019 NTA UGC NET Paper 1)

(Teaching Aptitude) (June 2019 NTA UGC NET Paper 1)

1. Which educational psychologist believed in the fact that "All children have the potential to learn"? किस शैक्षणिक मनोवैज्ञानिक ने इस तथ्य पर विश्वास किया कि "सभी बच्चों में सीखने की क्षमता है"?
(A) Friedrich Frobel
(B) John Dewey
(C) Johann Friedrich Herbart
(D) Maria Montessori

(A) Friedrich Frobel | Friedrich Wilhelm August Frobel laid the foundation for modern education based on the recognition that children have unique needs and capabilities. फ्रेडरिक विल्हेम अगस्त फ्रोबेल ने इस मान्यता के आधार पर आधुनिक शिक्षा की नींव रखी कि बच्चों की अद्वितीय आवश्यकताएं और क्षमताएं हैं।

2. For a teacher teaching a class wit large strength, which of the techniques is best? कक्षा में पढ़ाने वाले शिक्षक के लिए बड़ी ताकत होती है, इनमें से कौन सी तकनीक सबसे अच्छी है?
(A) Debate | discussions | practical बहस | चर्चा | प्रैक्टिकल
(B) Group work with a lecture समूह एक व्याख्यान के साथ काम करते हैं
(C) Lecture and class notes व्याख्यान और कक्षा नोट्स
(D) Self study and asking questions स्व अध्ययन और प्रश्न पूछना

(C) Lecture and class notes | Some advantages of lecture include greater teacher control in the classroom and facilitates large-class communication. व्याख्यान के कुछ लाभों में कक्षा में अधिक से अधिक शिक्षक नियंत्रण शामिल है और बड़े वर्ग के संचार की सुविधा है।

3. Talking and indiscipline in classroom is an indication of ____________ ? कक्षा में बात करना और अनुशासनहीनता ____________ का संकेत है?
(A) Undisciplined students अनुशासनहीन छात्रों
(B) Boredom caused by repetitiveness दोहराव से पीड़ित ऊब
(C) Confusion about things taught सिखाई गई बातों के बारे में भ्रम
(D) Not summarizing lecture points व्याख्यान बिंदुओं का सारांश नहीं

(B) Boredom caused by repetitiveness | Discipline is providing an environment in which positive teaching and positive learning can occur simultaneously. अनुशासन एक ऐसा वातावरण प्रदान कर रहा है जिसमें सकारात्मक शिक्षण और सकारात्मक शिक्षा एक साथ हो सकती है।

4. You have a mixed class of boys and girls. Which method would you adopt to improve co-operation between them? आपके पास लड़कों और लड़कियों का मिश्रित वर्ग है। उन दोनों के बीच सहयोग को बेहतर बनाने के लिए आप कौन सी विधि अपनाएंगे?
(A) Asking parents to discuss equality माता-पिता से समानता पर चर्चा करने के लिए कहना
(B) Making boys and girls share a bench लड़कों और लड़कियों को एक बेंच साझा करना
(C) Setting tasks which have to be done together ऐसे कार्य निर्धारित करना जो एक साथ किए जाने हैं
(D) Talking about equality in lessons पाठों में समानता की बात करना

(C) Setting tasks which have to be done together | Mixed genders pairs help participants develop interpersonal skills, confidence, communication and assertiveness. It also improves the level of motivation and improves the quality of learning.  मिश्रित लिंग जोड़े जोड़े प्रतिभागियों को पारस्परिक कौशल, आत्मविश्वास, संचार और मुखरता विकसित करने में मदद करते हैं। यह प्रेरणा का स्तर भी सुधारता है और सीखने की गुणवत्ता में सुधार करता है।

5. You are training in public speaking and debate. Which of the following characteristics can you not expect to develop? आप सार्वजनिक बोलने और वाद-विवाद में प्रशिक्षण ले रहे हैं। आप निम्नलिखित में से किस विशेषता को विकसित करने की उम्मीद नहीं कर सकते हैं?
(A) Concept
(B) Control over emotions भावनाओं पर नियंत्रण
(C) Using language creatively रचनात्मक रूप से भाषा का उपयोग करना
(D) Voice modulation

(B) Control over emotions | भावनाओं पर नियंत्रण

6.  What is the use of text book in a class? कक्षा में पाठ्य पुस्तक का उपयोग क्या है?
(A) To achieve learning objectives सीखने के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए
(B) To delimit what is to be taught क्या पढ़ाया जाना है, इसका परिसीमन करना
(C) To explain ideas and concepts  विचारों और अवधारणाओं को समझाने के लिए
(D) Set new standards  नए मानक निर्धारित करें

(A) To achieve learning objectives | सीखने के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए | Learning objectives put the focus on the student and learning. सीखने के उद्देश्यों ने छात्र और सीखने पर ध्यान केंद्रित किया।

7.  Which subject tries to understand the role of man in changing his environment? कौन-सा विषय अपने परिवेश को बदलने में मनुष्य की भूमिका को समझने की कोशिश करता है?
(A) Biology
(B) Geography
(C) History
(D) Political Science

(B) Geography | Geography explain how the processes of human and physical systems have arranged and sometimes changed the surface of the Earth. भूगोल समझाता है कि मानव और भौतिक प्रणालियों की प्रक्रियाओं ने कैसे और कभी-कभी पृथ्वी की सतह को बदल दिया है।

8. Why is teacher training necessary? शिक्षक प्रशिक्षण क्यों आवश्यक है?
(A) Increase teaching skills शिक्षण कौशल बढ़ाएँ
(B) Understand methods of school organization स्कूल संगठन के तरीकों को समझें
(C) Upgrade knowledge of content  सामग्री का अपग्रेड ज्ञान
(D) All the above उपरोक्त सभी

(D) All the above | Teacher education refers to the policies and procedures designed to equip potential teachers with the knowledge, attitudes, behaviors and skills they require to perform their tasks effectively in the classroom, school and wider community. शिक्षक शिक्षा उन नीतियों और प्रक्रियाओं को संदर्भित करती है जो संभावित शिक्षकों को ज्ञान, दृष्टिकोण, व्यवहार और कौशल से लैस करने के लिए डिज़ाइन की जाती हैं, जिन्हें उन्हें कक्षा, स्कूल और व्यापक समुदाय में अपने कार्यों को प्रभावी ढंग से करने की आवश्यकता होती है।

9.  Study of _______ improves a students ability to experiment and analyze ? _______ के अध्ययन से छात्रों की प्रयोग करने और विश्लेषण करने की क्षमता में सुधार होता है?
(A) History
(B) Language
(C) Mathematics
(D) Science

(D) Science

10. Learning in the mother-tongue helps a student to _________ what is being taught. मातृभाषा में सीखने से एक छात्र को _________ में मदद मिलती है जो सिखाया जा रहा है।
(A) Interpret व्याख्या
(B) Create बनाएँ
(C) Reproduce पुन: प्रस्तुत करना
(D) Easily comprehend आसानी से समझ में आता है

(D) Easy comprehension | Students learn better through their mother tongue. छात्र अपनी मातृभाषा के माध्यम से बेहतर सीखते हैं।

11. The most important challenge before a teacher is :- एक शिक्षक के सामने सबसे महत्वपूर्ण चुनौती है: -
(A) To maintain discipline in the classroom कक्षा में अनुशासन बनाए रखने के लिए
(B) To make students do their homework छात्रों को अपना होमवर्क करने के लिए
(C) To prepare question paper प्रश्नपत्र तैयार करना
(D) To make teaching learning process enjoyable शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को सुखद बनाने के लिए

(D) To make teaching learning process enjoyable शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को सुखद बनाने के लिए

12. Which of the following set of statements reflects the basic characteristics of teaching? निम्नलिखित में से कौन सा कथन शिक्षण की बुनियादी विशेषताओं को दर्शाता है?
Select the correct alternative from the codes :- कोड से सही विकल्प का चयन करें: -
(i) Teaching is the same as training. शिक्षण प्रशिक्षण के समान है।
(ii) There is no difference between instruction and conditioning when we teach. जब हम पढ़ाते हैं तो निर्देश और कंडीशनिंग में कोई अंतर नहीं होता है।
(iii) Teaching is related to learning. शिक्षण सीखने से संबंधित है।
(iv) Teaching is a ‘task’ word while learning is an ‘achievement’ word. शिक्षण एक ’कार्य’ शब्द है जबकि सीखना एक word उपलब्धि ’शब्द है।
(v) Teaching means giving information. शिक्षण का अर्थ है सूचना देना।
(vi) One may teach without learning taking place. व्यक्ति बिना सीखे शिक्षा ग्रहण कर सकता है।

Codes :-
(A) (i), (ii) and (iii)
(B) (iii), (iv) and (vi)
(C) (ii), (iii) and (v)
(D) (i), (iv) and (vi)

(B) (iii), (iv) and (vi)

13. Which combination of methods of teaching is likely to optimize learning? शिक्षण के तरीकों का कौन सा संयोजन सीखने का अनुकूलन करने की संभावना है?
(A) Lecturing, discussions and seminar method व्याख्यान, चर्चा और संगोष्ठी विधि
(B) Interactive discussions, planned lectures and PowerPoint based presentations इंटरएक्टिव चर्चाएँ, योजनाबद्ध व्याख्यान और PowerPoint आधारित प्रस्तुतियाँ
(C) Interactive lecture sessions followed by buzz sessions, brainstorming and projects चर्चा व्याख्यान सत्र, बज़ सत्र, मंथन और परियोजनाओं के बाद
(D) Lecturing, demonstrations and PowerPoint based presentations व्याख्यान, प्रदर्शन और PowerPoint आधारित प्रस्तुतियाँ

(C) Interactive lecture sessions followed by buzz sessions, brainstorming and projects चर्चा व्याख्यान सत्र, बज़ सत्र, मंथन और परियोजनाओं के बाद

14. Assertion (A): Teaching aids have to be considered as effective supplements to instruction. अभिकथन (A): शिक्षण सहायक सामग्री को निर्देश के लिए प्रभावी पूरक माना जाता है।
Reason (R): They keep the students in good humor. कारण (R): वे छात्रों को अच्छे हास्य में रखते हैं।
Choose the correct answer from the codes given below :- नीचे दिए गए कोड में से सही उत्तर चुनें: -
Codes :-
(A) Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A).
(B) Both (A) and (R) are true, but (R) is not the correct explanation of (A).
(C) (A) is true, but (R) is false.
(D) (A) is false, but (R) is true.

(B) Both (A) and (R) are true, but (R) is not the correct explanation of (A).

15. The purpose of formative evaluation is to :- प्रारंभिक मूल्यांकन का उद्देश्य निम्नलिखित है: -
(A) grade students’ learning outcomes. ग्रेड छात्रों के सीखने के परिणाम।
(B) accelerate students’ learning performance. छात्रों के सीखने के प्रदर्शन में तेजी लाता है।
(C) check students’ performance graph. छात्रों के प्रदर्शन के ग्राफ की जाँच करें।
(D) provide feedback to teacher effectiveness. शिक्षक प्रभावशीलता पर प्रतिक्रिया प्रदान करते हैं।

(B) accelerate students’ learning performance. छात्रों के सीखने के प्रदर्शन में तेजी लाता है।

16. Which of the following learner characteristics are likely to influence the effectiveness of teaching aids and evaluation systems to ensure positive results? सकारात्मक परिणाम सुनिश्चित करने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी सीखने की विशेषताओं में शिक्षण सहायक सामग्री और मूल्यांकन प्रणाली की प्रभावशीलता को प्रभावित करने की संभावना है?
(A) Learner’s family background, age and habitation. शिक्षार्थी की पारिवारिक पृष्ठभूमि, आयु और निवास स्थान।
(B) Learner’s parentage, socio-economic background and performance in learning of the concerned subject.  संबंधित विषय के सीखने में शिक्षार्थी का पालन-पोषण, सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि और प्रदर्शन।
(C) Learner’s stage of development, social background and personal interests. शिक्षार्थी के विकास, सामाजिक पृष्ठभूमि और व्यक्तिगत हितों के चरण
(D) Learner’s maturity level, academic performance level and motivational dispositions. शिक्षार्थी की परिपक्वता स्तर, शैक्षणिक प्रदर्शन स्तर और प्रेरक प्रस्ताव।

(D) Learner’s maturity level, academic performance level and motivational dispositions. शिक्षार्थी की परिपक्वता स्तर, शैक्षणिक प्रदर्शन स्तर और प्रेरक प्रस्ताव।

17.  Internal and external factors that affect message reception by the students in the classroom are referred to as :- आंतरिक और बाह्य कारक जो कक्षा में छात्रों द्वारा संदेश के स्वागत को प्रभावित करते हैं, उन्हें निम्नानुसार संदर्भित किया जाता है: -
(A) feedback प्रतिक्रिया
(B) fragmentation विखंडन
(C) channelization
(D) noise

(D) noise

18. A teacher in a classroom has immediate control over :- कक्षा में एक शिक्षक का तत्काल नियंत्रण होता है: -
(A) the self, selected methods of communication and the message. संचार के आत्म, चयनित तरीके और संदेश।
(B) the audience, the noise and the reception. दर्शकों, शोर और स्वागत।
(C) the feedback, the technology and the audience experience. प्रतिक्रिया, प्रौद्योगिकी और दर्शकों का अनुभव।
(D) the communication channel, other communicators, and external factors. संचार चैनल, अन्य संचारक, और बाहरी कारक।

(A) the self, selected methods of communication and the message. संचार के आत्म, चयनित तरीके और संदेश।

19. As a good classroom communicator, you are supposed to know your :- एक अच्छे कक्षा संचारक के रूप में, आपको यह जानना चाहिए कि :-
(A) audience emotions दर्शकों की भावनाएं
(B) silent cues
(C) artful pauses
(D) counter arguments

(C) artful pauses

20. She was the first Indian woman to become a teacher, and opened up the first girl's school in India in 1848. Who is she ?
(A) Anasuya Sarabhai
(B) Kamini Roy
(C) Savitribai Phule
(D) Sarojini Naidu

(C) Savitribai Phule

(10 MCQs Series) (Information and Communication Technology) (Mock Test 14)

(10 MCQs Series) (Information and Communication Technology) (Mock Test 14)

1. The _______ is responsible for performing calculations and contains decision-making mechanisms. _______ गणना करने के लिए ज़िम्मेदार है और इसमें निर्णय लेने की व्यवस्था शामिल है।
(A) Central Processing Unit
(B) Memory Unit
(C) Arithmetic and Logic Unit
(D) Output Unit
(E) None of these

(C) Arithmetic and Logic Unit (अंकगणितीय और तर्क इकाई) | The Arithmetic and logic unit of CPU performs arithmetic calculations such as addition, subtraction, multiplication, division and logical comparisons such as greater than, equal to, etc. respectively. CPU की अंकगणितीय और तर्क इकाई क्रमशः गणना, घटाव, गुणा, विभाजन और तार्किक तुलना जैसे क्रमशः, बराबर, इत्यादि जैसे अंकगणितीय गणना करता है।   

2. _______ is considered as not an security threat. The un solicited and junk mails are stored in this place. The lottery mails received by unknown persons are stored here. _______ को सुरक्षा खतरे के रूप में नहीं माना जाता है। इस जगह में अनौपचारिक और Junk Mail संग्रहीत किए जाते हैं। अज्ञात व्यक्तियों द्वारा प्राप्त लॉटरी मेल यहां संग्रहीत किए जाते हैं।
(A) Trash
(B) Spam
(C) Drafts
(D) Compose

(B) Spam

3. http://www.keeplearningkeepgrowing.com.html
Which part of this URL (Uniform Resource Locator) connects to the website to web server? इस URL में कौन-सा हिस्सा Website को Web server से जोड़ता है?
(A) http
(B) www
(C) .com
(D) html

(A) http (Hypertext transfer protocol) (It links/connects website to web server) | www :- World Wide Web (www developed by Tim Berners Lee | keeplearningkeepgrowing Name of the Website... |  .com It is the domain name... | html (hypertext markup Language) Hypertext means text, image, audio and video etc... Web pages are saved and viewed in HTML format only...

4. _______ is the process of authentication for connecting to Internet by providing user name and password ? _______ उपयोगकर्ता नाम और Password प्रदान करके Internet से जोड़ने के लिए प्रमाणीकरण की प्रक्रिया है?
(A) HTML
(B) URL
(C) Authentication
(D) LOGIN

(D) LOGIN

5. इनमें से कौन-सा Internet connection का प्रकार है ? Which of these is a type of internet connection?
(A) Dialup & DSL Connection 
(B) Broad band Connection
(C) WIFI
(D) WIMAX

Codes :-
(1) (A) (B) (C) (D)
(2) (A) (B) (C)
(3) (B) (C) (D)
(4) (B) (C)

(1) (A) (B) (C) (D) | No. 1 Dialup Connection :- It requires modem to connect to internet... low in speed... (No. 2) DSL Connection :- (Digital Subscriber Line) It provides high speed internet access, compared to dialup connection... (No. 3) Broad band Connection :- Routers are used in this connection... & DSL connection is a type of broadband connection but dial up connection is not a broadband connection... (No. 4) WIFI (Wireless Fidelity) :- It does not requires any cable connection... High Speed Internet Access... It is limited to a small distance only... (No. 4) WIMAX (World wide Interoperability Access) (It has capacity to cover larger distance...) Example :- If suppose, wifi is connected up to 500 metres, Wimax can be connected upto 2 kilometers...

6. Which country to host the 2018 International Conference on Information and Communication Technology (ICT)? सूचना और संचार प्रौद्योगिकी पर 2018 अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन की मेजबानी करने वाला कौन-सा देश है ?
(A) Brazil
(B) India
(C) Nepal
(D) South Africa

(C) Nepal | The International Conference on Information and Communication Technology (ICT) will be held in Kathmandu, Nepal from June 17. The theme of two day conference is “Sustainable Development Goals for Smart Society ”. The conference is organized by the Federation of Computer Association Nepal (CAN). It also seeks to unleash the prospects of SMART Nepal by 2030.

7. Which of the following domains is used for Private Institutions ?
(A) .mil
(B) .gov
(C) .net
(D) .org

(D) .org | Private Institutions/Organizations/Company

(Domain Name) :- It is the unique name that identifies an Internet site or web site. (जो किसी इंटरनेट साइट या वेबसाइट की पहचान करता है।) There are Six main Domain Name :-
(1) .com (Commercial Institutions or organization) (Profit Businesses)
(2) .edu (Educational institutions)
(3) .gov (Government sites)
(4) .mil (Military sites)
(5) .net (Gateways and administrative hosts)
(6) .org (Private Networks)

8. What is full form of IMEI ?
(A) International Mobile Equipment Information
(B) International Mobile Equipment Identity
(C) International Mobile Electronic Information
(D) Internet Message Equipment Identity

(B) International Mobile Equipment Identity | IMEI is short for International Mobile Equipment Identity and is a unique number given to every single mobile phone, typically found behind the battery.

9. Which of the following statement (s) is/are TRUE ?
(Y) :- (Internet) The Internet is a system that links existing networks into a worldwide network. (इंटरनेट) इंटरनेट एक ऐसी प्रणाली है जो मौजूदा नेटवर्क को विश्वव्यापी नेटवर्क से जोड़ती है।)
(Z) :- (Intranet) A private network inside a company or an educational organizations and used over its or an educational organization and used over its LAN. This can be taken as akin to local Internet. It is under single administrative set-up. (एक कंपनी या शैक्षिक संगठनों के अंदर एक निजी नेटवर्क और इसके या एक शैक्षणिक संगठन पर उपयोग किया जाता है और इसके Local Area Network पर उपयोग किया जाता है। इसे स्थानीय इंटरनेट के समान ही लिया जा सकता है। यह एक प्रशासनिक सेट-अप के तहत है।)

(A) Y only
(B) Z only
(C) Both Y and Z are True
(D) Both Y and Z are False

(C) Both Y and Z are True | (Intranet) :- a local or restricted communications network, especially a private network created using World Wide Web software. An intranet is a private network accessible only to an organization's staff. (। एक इंट्रानेट एक निजी नेटवर्क है जो केवल संगठन के कर्मचारियों के लिए सुलभ होता है।) Often, a wide range of information and services are available on an organization's internal intranet that are unavailable to the public, unlike the Internet. इसके Local Area Network पर उपयोग किया जाता है। और साथ ही साथ Wide Area Network पर उपयोग किया जाता है।

10. Which of these is a Peripheral Devices?
(A) Monitor & Keyboards
(B) Mouse & Webcams
(C) Printers & Scanners
(D) All of these

(D) All of these | A peripheral device is any device that can be connected to a computer. (एक परिधीय उपकरण कोई उपकरण है जिसे कंप्यूटर से जोड़ा जा सकता है।)

(Hindi Literature June/2019 NTA UGC NET Paper)

(Hindi Literature June/2019 NTA UGC NET Paper)

1. किस नाटककार ने अपने नाटकों के लिए रंगमंच को अनिवार्य नहीं माना है?
(जयशंकर प्रसाद)
2. किस पुस्तक का 15 भारतीय भाषाओं और 40 विदेशी भाषाओं में अनुवाद किया जा चुका है?
(पंचतंत्र)
3. किस भाषा को द्रविड़ परिवार की सभी भाषाओं की जननी कहा जाता है?
(तमिल)
4. किस भाषा को भारतीय आर्य भाषाओं की जननी, भारतीय आर्य संस्कृति का आधार, देवभाषा आदि नामों से जाना जाता है?
(संस्कृत)
5. किस युग को "चाल्कोलिथिक एज" कहा जाता है?
(ताम्रपाषाण युग को)
6. किस रचना की सर्वाधिक टीकाएँ लिखी गई हैं?
(बिहारी सतसई)
7. "कुटज" के रचयिता कौन हैं?
(हजारी प्रसाद द्विवेदी)
8. केरल राज्य की राजकीय भाषा क्या है?
(मलयालम)
9. कौनसी भाषा ऑस्ट्रिक समूह से सम्बन्धित है?
(खासी)
10. खड़ी बोली के सर्वप्रथम लोकप्रिय कवि कौन माने जाते है?
(अयोध्या सिंह उपाध्याय "हरिऔध")
11. खड़ीबोली का अरबी-फ़ारसीमय रूप क्या है?
(उर्दू भाषा)
12. "गंगा छवि वर्णन" (कविता) के रचनाकार कौन हैं?
(भारतेन्दु हरिश्चन्द्र)
13. "गागर में सागर" भरने का कार्य किस कवि ने किया है?
(बिहारी)
14. गाथा (गाहा) कहने से किस लोक प्रचलित काव्यभाषा का बोध होता है?
(प्राकृत)
15. गुप्त वंश का संस्थापक कौन था?
(श्रीगुप्त)
16. "गोदान" किसकी कृति है?
(प्रेमचंद)
17. गौतम बुद्ध ने अपने उपदेश सबसे अधिक किस स्थान पर दिए?
(श्रावस्ती में)
18. घनिष्ठ की शुद्ध उत्तरावस्था क्या है?
(घनिष्ठतर)
19. चंदरबरदाई किसके दरबारी कवि थे?
(पृथ्वीराज चौहान के)
20. चन्दन विष व्याप्त नहीं, लिपटे रहत भुजंग- इस प्रस्तुत पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(रहीम)
21. "चरणदास चोर" किसकी नाट्य कृति है?
(हबीब तनवीर)
22. "चाँद का मुँह टेढ़ा है" (काव्य) के रचयिता कौन हैं?
(गजानन माधव "मुक्तिबोध")
23. चारु शब्द की शुद्ध भावात्मक संज्ञा क्या है?
(चारुता)
24. "चिन्तामणि" के रचयिता कौन हैं?
(रामचन्द्र शुक्ल)
25. चीनी यात्री ह्नेनसांग सर्वप्रथम किस भारतीय राज्य पहुँचा?
(कपिशा)
26. चीनी-तिब्बती भाषा समूह की भाषाओं के बोलने वालों को कहा जाता है?
(निषाद)
27. छायावाद के प्रवर्तक का क्या नाम है?
(जयशंकर प्रसाद)
28. "जनमेजय का नागयज्ञ" किसकी कृति हैं?
(जयशंकर प्रसाद)
29. देवनागरी लिपि को राष्ट्रलिपि के रूप में कब स्वीकार किया गया था?
(14 सितम्बर, 1949)
30. जाकी रही भावना जैसी, प्रभु मूरत देखी तिन तैसी। इस पंक्तियों के रचयिता कौन हैं?
(तुलसीदास)
31. जो अपनी जान खपाते हैं, उनका हक उन लोगों से ज़्यादा है, जो केवल रुपया लगाते हैं। यह कथन गोदान के किस पात्र द्वारा कहा गया है?
(महतो)
32. जो जिण सासण भाषियउ सो मई कहियउ सारु। जो पालइ सइ भाउ करि सो तरि पावइ पारु॥ इस दोहे के रचनाकार का नाम क्या है?
(देवसेन)
33. ज्ञानपीठ पुरस्कार किस क्षेत्र में श्रेष्ठ कार्य के लिए दिया जाता है?
(साहित्य)
34. ज्ञानमार्गी शाखा के कवियों को किस नाम से पुकारा जाता है?
(संत कवि)
35. झरना (काव्य संग्रह) के रचयिता कौन हैं?
(जयशंकर प्रसाद)
36. डोगरी भाषा मुख्य रूप से कहाँ बोली जाती है?
(जम्मू कश्मीर)
37. ढाई अक्षर प्रेम के, पढ़ै सो पंडित होय। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(कबीर दास)
38. तक्षशिला नगर किन नदियों के मध्य स्थित था?
(सिंधु व झेल)
39. तरनि-तनूजा-तट तमाल तरुवर बहु छाए। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(भारतेन्दु हरिश्चन्द्र)
40. तरुवर फल नहिं खात है, सरवर पियहिं न पान। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(रहीम)
41. "तितली" किसकी रचना है?
(जयशंकर प्रसाद)
42. तुलसीदास का वह ग्रंथ कौन-सा है, जिसमें ज्योतिष का वर्णन किया गया है?
(रामाज्ञा प्रश्नावली)
43. तुलसीदास ने अपनी रचनाओं में किसका वर्णन किया हैं?
(राम)
44. 'तोड़ती पत्थर' (कविता) के कवि कौन हैं?
(सूर्यकान्त त्रिपाठी "निराला")
45. "तोड़ती पत्थर" कैसी कविता है?
(थार्थवादी)
46. "त्यागपत्र" (उपन्यास) किसकी रचना है?
(जैनेन्द्र कुमार)
47. दरवाजे से चंडालगढ़ी की तरफ नजर दौड़ाने पर एक अद्भुत दृश्य दिखाई देता था।- इस पंक्ति के रचनाकार कौन हैं?
(राहुल सांकृत्यायन)
48. रामचरितमानस में प्रधान रस के रूप में किस रस को मान्यता मिली है?
(भक्ति रस)
49. दुःख ही जीवन की कथा रही। क्या कहूँ आज जो नहीं कही।। इस पंक्तियों के रचयिता का नाम क्या है?(सूर्यकांत त्रिपाठी "निराला")
50. दुरित, दुःख, दैन्य न थे जब ज्ञात, अपरिचित जरा-मरण-भ्रू पात।। इस पंक्ति के रचनाकार कौन हैं?(सुमित्रानंदन पंत)
51. देखन जौ पाऊँ तौ पठाऊँ जमलोक हाथ, दूजौ न लगाऊँ, वार करौ एक करको। ये पंक्तियाँ किस कवि द्वारा सृजित हैं?
(नाभादास)
52. देवताओं की लिपि किसे कहा जाता है?
(देवनागरी लिपि)
53. देवनागरी लिपि का विकास किस लिपि से हुआ है?
(ब्राह्मी लिपि)
54. जब-जब होय धर्म की हानी, बाढ़ै असुर अधम अभिमानी। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(तुलसीदास)
55. देश का पहला राष्ट्रीय हिन्दी संग्रहालय कहाँ स्थापित किया जा रहा है?
(आगरा)
56. देश में एकमात्र किस राज्य की राजभाषा अंग्रेज़ी है?
(नागालैंड)
57. "दोहाकोश" के रचयिता कौन हैं?
(सरहपा)
58. द्रविड़ भाषाओं में सर्वाधिक बोली जाने वाली भाषा क्या है?
(तेलुगु)
59. "द्विवेदी युग" का नामकरण किसके नाम पर हुआ है?
(महावीर प्रसाद द्विवेदी)
60. "ध्रुव स्वामिनी" (नाटक) के रचयिता कौन हैं?
(जयशंकर प्रसाद)
61. नमक का दरोगा कहानी के लेखक कौन हैं?
(प्रेमचंद)
62. नयन जो देखा कमल-सा निरमल नीर सरीर। हंसत जो देखा हंस भा दसन ज्योति नगहीर।। इस पंक्तियों के रचयिता कौन हैं?
(जायसी)
63. नर की और नल नीर की गति एके करि जोय। जेतो नीचो हे चले तेतो ऊँचो होय।। इस पंक्तियों के रचयिता कौन हैं?
(बिहारीलाल)
64. नवनीत शब्द का सही अर्थ क्या है?
(मक्खन)
65. नागालैंड की राजकीय भाषा क्या है?
(अंग्रेज़ी)
66. नालंदा विश्वविद्यालय किस लिए प्रसिद्ध था?
(बौद्ध धर्म दर्शन)
67. निराला के राम तुलसीदास के राम से भिन्न और भवभूति के राम के निकट हैं। यह कथन किस हिन्दी आलोचक का है?
(डॉ. रामविलास शर्मा)
68. "निराला" को कैसा कवि माना जाता है?
(क्रांतिकारी)
69. निर्गुण भक्ति काव्य का प्रमुख कवि कौन है?
(कबीरदास)
70. निशा -निमंत्रण के रचनाकार कौन हैं?
(हरिवंश राय बच्चन)
71. न्यूमिसमेटिक्स क्या है?
(सिक्कों व धातुओं का अध्ययन)
72. "पंच परमेश्वर" (कहानी) के लेखक कौन हैं?
(प्रेमचन्द)
73. पंचवटी कौन-सा समास है?
(द्विगु)
74. "पद्मावत" किसकी रचना है?
(मलिक मुहम्मद जायसी)
75. परहित सरिस धर्म नहि भाई, परपीड़ा सम नहिं अधमाई। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(तुलसीदास)
76. पल्लव के रचयिता कौन हैं?
(सुमित्रानंदन पंत)
77. पवित्रता की माप है मलिनता, सुख का आलोचक है दुःख, पुण्य की कसौटी है पाप। यह कथन स्कन्दगुप्त नाटक के किस पात्र का है?
(देवसेना)
78. पुराणों में अशोक को क्या कहा गया है?
(अशोक वर्धन)
79. पुरापाषाण युग में आदि मानव के मनोंरजन का साधन क्या था?
(शिकार करना)
80. "पूस की रात" (कहानी) के रचनाकार कौन हैं?
(प्रेमचन्द्र)
81. "पृथ्वीराज रासो" के रचनाकार कौन हैं?
(चन्दबरदाई)
82. पेवामचनदव के अधूरे उपन्यास का नाम क्या है?
(मंगलसूत्र)
83. "प्रकृति के सुकुमार कवि" किसे कहा जाता है?
(सुमित्रानंदन पंत)
84. "प्रगतिवाद उपयोगितावाद का दूसरा नाम है।"- यह कथन किसका है?
(नन्द दुलारे बाजपेयी)
85. प्रथम सूफी प्रेमाख्यानक काव्य के रचयिता कौन हैं?
(मुल्ला दाऊद)
86. प्रभातफेरी काव्य के रचनाकार कौन हैं?
(नरेन्द्र शर्मा)
87. प्रभुजी तुम चंदन हम पानी। जाकी अंग-अंग बास समानी।। प्रस्तुत पंक्तियों के रचयिता कौन हैं?
(रैदास)
88. प्राचीन का विलोम क्या है?
(अर्वाचीन)
89. प्राचीन काल में मानव द्वारा किस अनाज का प्रयोग हुआ?
(चावल)
90. प्राचीन भारत में कौन-सी लिपि दाईं ओर से बाईं ओर लिखी जाती थी?
(खरोष्ठी लिपि)
91. प्रादेशिक बोलियों के साथ ब्रज या मध्य देश की भाषा का आश्रय लेकर एक सामान्य साहित्यिक भाषा स्वीकृत हुई, जिसे चारणों ने नाम दिया?
(पिंगल भाषा)
92. "प्रेम पचीसी" (कहानी-संग्रह) के रचनाकार कौन हैं?
(प्रेमचंद)
93. प्रेम लक्षणा भक्ति को किस भक्ति शाखा ने अपनी साधना का मुख्य आधार बनाया है?
(कृष्णभक्ति शाखा)
94. प्रेमचन्द्र के अधूरे उपन्यास का नाम क्या है?
(मंगलसूत्र)
95. "प्रेमसागर" के लेखक कौन हैं?
(लल्लू लाल)
96. बाँगरू बोली का किस बोली से निकट सम्बन्ध है?
(खड़ीबोली)
97. बिहारी किस काल के कवि थे?
(रीति काल)
98. बिहारी किस राजा के दरबारी कवि थे?
(जयपुर नरेश जयसिंह के)
99. बुँदेले हरबोलों के मुँह हमने सुनी कहानी थी। खूब लड़ी मर्दानी वह तो झाँसी वाली रानी थी।। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(सुभद्रा कुमारी चौहान)
100. बूँदी नरेश महाराज भावसिंह का आश्रित कवि कौन था?
(मतिराम)
101. बैताल पच्चीसी के रचनाकार कौन हैं?
(सूरति मिश्र)
102. बैर क्रोध का अचार या मुरब्बा है। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(रामचन्द्र शुक्ल)
103. भक्तमाल भक्तिकाल के कवियों की प्राथमिक जानकारी देता है, इसके रचयिता कौन थे?
(नाभादास)
104. भारत का शेक्सपीयर किसे कहा जाता है?
(कालिदास को)
105. भारत की प्राचीन भाषा क्या है?
(संस्कृत)
106. भारत के किस प्रान्त में कोंकणी भाषा बोली जाती है?
(महाराष्ट्र तथा गोवा)
107. भारत के प्रथम राष्ट्रकवि कौन हैं?
(मैथिलीशरण गुप्त)
108. भारत भारती (काव्य) के रचनाकार कौन हैं?
(मैथिलीशरण गुप्त)
109. भारत में शिलालेखों का प्रचलन किसने कराया?
(अशोक ने)
110. भारत में संस्कृत माँ है, हिन्दी बहूरानी और अंग्रेजी नौकरानी किस महापुरूष के अनमोल वचन है?
(डॉ. कामिल बुल्के)
111. भारत में सबसे अधिक बोला जाने वाला भाषायी समूह क्या है?
(इण्डो-आर्यन)
112. भारत में सबसे कम बोला जाने वाला भाषायी समूह क्या है?
(चीनी-तिब्बती)
113. भारत में सर्वाधिक लोगों द्वारा कौनसी भाषा बोली जाती है?
:- हिन्दी (देवनागरी लिपि)
114. भारतीय इतिहास का कौनसा स्त्रोत प्राचीन भारत के व्यापारिक मार्गों पर मौन है?
(मिलिंद पान्हो)
115. भारतीय भाषाओं को कितने प्रमुख वर्गों में बाँटा गया है?
:- 4
116. भारतीय भाषाओं में कौन-सी भाषा द्रविड़ भाषा की उत्पत्ति नहीं है?
(मराठी)
117. भारतीय संविधान में हिनीधि को क्या कहा गया है?
(राजभाषा)
118. भारतेन्दु कृत ‘भारत दुर्दशा’ किस साहित्य रूप का हिस्सा है?
(नाटक साहित्य)
119. भाषा के सम्बन्ध में ‘हिन्दी’ शब्द का प्रयोग सर्वप्रथम किसने किया?
(अमीर ख़ुसरो)
120. "भिक्षुक" (कविता) के रचयिता कौनहैं?
(निराला)
121. भीमबेटका किसके लिए प्रसिद्ध था?
(गुफाओं के शैलचित्र)
122. भूषण का कौन सा लक्षण ग्रंथ है?
(शिवराज भूषण)
123. भूषण किस रस के कवि हैं?
(वीर रस)
124. भूषण की कविता का प्रधान स्वर क्या है?
(प्रशस्तिपरक)
125. मंदिर बनाने की कला का जन्म किस काल में हुआ?
(गुप्त काल में)
126. "मजदूरी और प्रेम" (निबंध) के रचनाकार कौन हैं?
(रामचन्द्र शुक्ल)
127. मध्य प्रदेश के किस जिले को देश का प्रथम हिन्दी साक्षर जिला घोषित किया गया है?
(नरसिंहपुर को)
128. मनुष्य के आचरण के प्रवर्तक भाव या मनोविकार ही होते हैं, बुद्धि नहीं। यह कथन किसका है?
(रामचन्द्र शुक्ल का)
129. मनुष्यता का विपरीतार्थक क्या है?
(बर्बरता)
130. मनुष्यत्व की सामान्य भावना को आगे करके निम्न श्रेणी की जनता में आत्मगौरव का भाव जगाने वाले सर्वश्रेष्ठ कवि कौन थे?
(कबीर)
131. मसि कागद छुयो नहीं कलम गही नहिं हाथ। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(कबीरदास)
132. महादेवी वर्मा को किस रचना के लिए ज्ञानपीठ पुरस्कार मिला?
(यामा)
133. मुझे तोड़ लेना वनमाली उस पथ में देना तुम फ़ेंक मातृभूमि पर शीश चढ़ाने जिस पथ जावें वीर अनेक।। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं।?
(माखन लाल चतुर्वेदी)
134. मेगास्थनीज ने अपनी पुस्तक इंडिका में किसके शासनकाल का वर्णन किया है?
(चंद्रगुप्त मौर्य)
135. "मैथिल कोकिल" किसे कहा जाता है?
(विद्यापति)
136. मैथिली किस राज्य की भाषा है?
(बिहार)
137. मैला आँचल उपन्यास के लेखक कौन हैं?
(फणीश्वरनाथ "रेणु")
138. यह युग (भारतेन्दु) बच्चे के समान हँसता-खेलता आया था, जिसमें बच्चों की सी निश्छलता, अक्खड़पन, सरलता और तन्मयता थी। यह कथन किस आलोचक का है?
(आचार्य रामचन्द्र शुक्ल)
139. "यामा" के रचयिता कौन है?
(महादेवी वर्मा)
140. "रंगभूमि" (उपन्यास) के रचनाकार कौन हैं?
(प्रेमचंद)
141. रक्त है? या है नसों में क्षद्र पानी, जाँच कर तू सीस दे देकर जवानी। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?(माखनलाल चतुर्वेदी)
142. रस मीमांसा रस-सिद्धांत से सम्बन्धित पुस्तक है, इस पुस्तक के लेखक कौन हैं?
(आचार्य रामचन्द्र शुक्ल)
143. "रसिक प्रिया" के रचयिता कौन हैं?
(केशव दास)
144. "राग दरबारी" (उपन्यास) के रचयिता कौन है?
(श्रीलाल शुक्ल)
145. राजभाषा आयोग के अध्यक्ष कौन थे?
(बी.जी. खेर)
146. रानी केतकी की कहानी की भाषा को क्या कहा जाता है?
(खड़ीबोली)
147. "रानी केतकी की कहानी" के रचयिता कौन हैं?
(इंशा अल्ला खाँ)
148. "राम चरित मानस" की भाषा क्या है?
(अवधी)
149. "राम चरित मानस" में कितने काण्ड हैं?
:- 7
150. दिवसावसान का समय मेघमय आसमान से उतर रही है वह संध्या सुन्दरी परी सी धीरे-धीरे-धीरे। इस पंक्ति के रचनाकार कौन हैं?
(सूर्यकान्त त्रिपाठी "निराला")

(Hindi Literature)

1. अंग्रेजी भाषा को भारत में शिक्षा के माध्यम से आरंभ किया गया?
(लॉर्ड मैकाले द्वारा)
2. "हिन्दी का आदि कवि" किसे माना जाता है?
(स्वयंभू)
3. हिन्दी का प्रथम उपन्यास कौनसा है?
परीक्षा गुरू (श्रीनिवास दास वमत)
4. हिन्दी का प्रथम एकांकी कौनसा है?
(एक घूँट)
5. हिन्दी का प्रथम पात्र कौनसा है?
(उदंत मार्तण्ड)
6. हिन्दी की प्रथम पत्रिका कौनसी है?
(संवाद कौमुदी)
7. हिन्दी की वर्णमाला में कितने स्वर व कितने सम स्वर होते हैं?
:- 11 स्वर व 33 सम स्वर
8. हिन्दी के किस समाचार-पत्र में "खड़ीबोली" को "मध्यदेशीय भाषा" कहा गया है?
(बनारस अखबार)
9. हिन्दी के प्रथम कवि कौन है?
सिद्ध सरहपा (9वीं शताब्दी)
10. हिन्दी के प्रथम गद्यकारकौन है?
(लल्लूलाल)
11. हिन्दी के सर्वप्रथम गीत लेखक कौन है?
(विधापति)
12. हिन्दी के सर्वप्रथम दैनिक समाचार-पत्र कौनसा है?
(सुधावर्षण)
13. हिन्दी के सर्वप्रथम प्रकाशित पत्र का नाम क्या है?
(उतण्ड मार्तण्ड)
14. अजंता की गुफा किस धर्म से संबंधित है?
(बौद्ध धर्म से)
15. अटल बिहारी वाजपेयी हिन्दी विश्वविद्यालय कहां है?
भोपाल (मध्य प्रदेश)
16. अतीत के चलचित्र के रचयिता कौन हैं?
(महादेवी वर्मा)
17. "अपभ्रंश का वाल्मीकि" किसे कहा जाता है?
(स्वयंभू को)
18. अपभ्रंश भाषा के प्रथम व्याकरणाचार्य कौन थे?
(हेमचन्द्र)
19. अपभ्रंश में कृष्ण काव्य के प्रणेता कौन हैं?
(पुष्पदन्त)
20. अबला जीवन हाय तुम्हारी यही कहानी, आँचल में है दूध और आँखों में पानी। उपर्युक्त पंक्तियों किस काव्य की हैं?
(यशोधरा)
21. अभिलेखों का अध्ययन क्या कहलाता है?
(इपीग्राफी)
22. अमिय हलाहल, मदभरे, सेत स्याम, रतनार। जियत, मरत, झुकि-झुकि परत जेहि चितवत इक बार।। प्रस्तुत पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(रसलीन)
23. अमीर ख़ुसरो ने किसके विकास में अग्रणी भूमिका निभाई?
(खड़ी बोली)
24. अमीर ख़ुसरो ने जिन मुकरियों, पहेलियों और दो सुखनों की रचना की है, उसकी मुख्य भाषा क्या है?(खड़ीबोली)
25. अवधी भाषा के सर्वाधिक लोकप्रिय महाकाव्य का नाम क्या है?
(रामचरितमानस)
26. अशोक के फूल (निबंध सग्रह) के रचनाकार हैं?
(हज़ारी प्रसाद द्विवेदी)
27. अष्टछाप के सर्वश्रेष्ठ भक्त कवि कौन हैं?
(सूरदास)
28. आँख की किरकिरी होने का क्या अर्थ है?
(अप्रिय लगना)
29. आँसू (काव्य) के रचयिता कौन हैं?
(जयशंकर प्रसाद)
30. आंचलिक रचनाएँ किससे संबंधित होती हैं?
(क्षेत्र विशेष से)
31. आचार्य रामचन्द्र शुक्ल ने ‘त्रिवेणी’ में किन तीन महाकवियों की समीक्षाएँ प्रस्तुत की हैं?
(सूर, तुलसी, जायसी)
32. "आत्मजयी" के रचयिता कौन हैं?
(कुँवर नारायण)
33. "आत्मनिर्भरता" (निबंध) के रचनाकार कौन हैं?
(बालकृष्ण भट्ट)
34. आधुनिक मानव के हाल का पूर्वज कौन है?
(क्रोमैगनन मनुष्य)
35. आधुनिक युग की मीरा किसे कहा जाता है?
(महादेवी वर्मा)
36. आधुनिक युग के चरण कौन हैं?
:- रामधारी सिंह "दिनकर"
37. आन्ध्र प्रदेश की राजकीय भाषा कौन है?
(तेलुगु)
38. आसमान पर चढ़ाने का अर्थ क्या है?
(अत्यधिक प्रशंसा करना)
39. इतिहास शब्द का शुद्ध विशेषण क्या है?
(ऐतिहासिक)
40. "ईदगाह" (कहानी) के रचनाकार कौन हैं?
(प्रेमचंद)
41. उर्दू किस भाषा का शब्द है?
(तुर्की)
42. एक नार पिया को भानी। तन वाको सगरा ज्यों पानी। यह पंक्ति किस भाषा की है?
(ब्रजभाषा)
43. "एक भारतीय आत्मा" किसे कहा जाता है?
(माखनलाल चतुर्वेदी)
44. ऑस्ट्रिक भाषा समूह की भाषाओं को बोलने वालों को क्या कहा जाता है?
(किरात)
45. कटकटान कपि कुंजर भारी। दुहु भुजदंड तमकि महिमारी।। डोलत धरनि सभापद खसे चले भाजि भय मारूत ग्रसे।। प्रस्तुत पंक्तियों के रचयिता कौन हैं?
(तुलसीदास)
46. "कठिन काव्य का प्रेत" किस कवि को कहा जाता हैं?
(केशवदास को)
47. कथा सम्राट किसे कहा जाता है?
(प्रेमचंद)
48. कबीरदास की भाषा क्या थी?
(सधुक्कड़ी)
49. कलम का सिपाही किसे कहा जाता है?
(मुंशी प्रेमचंद)
50. "कलम की सिपाही" क्या है?
(जीवनी)
51. कवि कालिदास की 'अभिज्ञान शाकुन्तलम' का हिन्दी अनुवाद किसने किया?
(राजा लक्ष्मण सिंह)
52. "कस्तूरी कुंडल बसै" किसकी आत्मकथा है?
(मैत्रेयी पुष्पा की)
53. कादंबरी के लेखक कौन हैं?
(बाणभट्ट)
54. कामायनी किस प्रकार का ग्रंथ है?
(महाकाव्य)
55. किस इतिहासकार ने सर्वप्रथम रीतिकालीन कवियों के सर्वाधिक परिचयात्मक विवरण दिए हैं?
(मिश्रबन्धु)
56. किस काल को स्वर्णकाल कहा जाता है?
(भक्ति काल)
57. किस छायावादी कवि ने संवाद शैली का सर्वाधिक उपयोग किया है?
(जयशंकर प्रसाद)
58. किस देश में अधिकतम संख्या में भाषाएँ बोली जाती हैं?
(भारत)
59. रामधारी सिंह ‘दिनकर’ किस रस के कवि माने जाते हैं?
(वीर रस)
60. रामधारी सिंह ‘दिनकर’ को किस रचना के लिए ज्ञानपीठ पुरस्कार मिला था?
(उर्वशी)
61. रीतिकाल का वह कौन-सा कवि है, जो अपनी मात्र एक कृति से हिन्दी साहित्य में अमर हो गया?
(बिहारी)
62. रेशम बनाने की तकनीक का अविष्कार सर्वप्रथम किस देश में हुआ?
(चीन में)
63. लाल पीला होने का क्या अर्थ है?
(क्रोध करना)
64. ले चल मुझे भुलावा देकर, मेरे नाविक धीरे-धीरे। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(जयशंकर प्रसाद)
65. लोग हैं लागि कवित्त बनावत, मोहिं तो मेरे कवित्त बनावत। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(घनानन्द)
66. "वही मनुष्य है जो मनुष्य के लिए मरे" के रचयिता कौन है?
(मैथली शरण गुप्त)
67. "वापसी" किस विद्या में रचित है?
(कहानी)
68. विक्रम संवत का शुभारंभ कब हुआ?
:- 57 ई.
69. विद्यापति की 'पदावली' की भाषा क्या है?
(मैथली)
70. वीरगाथा काल के सर्वश्रेष्ठ कवि कौन माने जाते हैं?
(चन्दबरदाई)
71. वीरों का कैसा हो वसंत कविता के रचयिता कौन हैं?
(सुभद्रा कुमारी चौहान)
72. व्यवस्थाप्रियता और विद्रोह का विलक्षण संयोग किस प्रयोगवादी कवि में सबसे अधिक मिलता है?
(अज्ञेय में)
73. "शिव शंभु के चिट्ठे" से संबंधित रचनाकार कौन हैं?
(बाल मुकुन्द गुप्त)
74. "शिवा बावनी" के रचनाकार कौन हैं?
(भूषण)
75. शून्य की खोज किसने की?
(आर्यभट्ट ने)

76. "शेष कादम्बरी" के रचयिता कौन है?
(अलका सरावगी)
77. "श्रद्धा" किस कृति की नायिका कौन है?
(कामायनी) 
78. संविधान की आठवीं अनुसूची के अनुसार कितनी भाषाओं को राजभाषा के रूप में सांविधानिक मान्यता प्राप्त हैं?
:- 22 भाषाएं
79. संविधान की आठवीं अनुसूची में शामिल की गई चार नई भाषाएँ कौनसी हैं?
(संथाली, मैथिली,बोडो और डोगरी)
80. संविधान के किस अनुच्छेद के अनुसार हिन्दी भारत की राजभाषा है?
:- अनुच्छेद 343 (1)
81. "संसद से सड़क तक" (काव्य) के रचनाकार कौन हैं?
(सुदामा पांडेय "धूमिल")
82. संस्कृत से सर्वांधिक प्रभावित द्रविड़ भाषा कौनसी है?
(तेलुगु)
83. "संस्कृति के चार अध्याय" किसकी रचना है?
रामधारी सिंह 'दिनकर'
84. सखि वे मुझसे कह कर जाते। इस पंक्तियों के रचयिता कौन हैं?
(मैथली शरण गुप्त)
85. सबसे पहले अपनी आत्मकथा हिंदी में किसने लिखी?
(राजेन्द्र प्रसाद)
86. सर्वप्रथम किस आलोचक ने अपने किस ग्रंथ में देव बड़े हैं कि बिहारी विवाद को जन्म दिया?
(मिश्रबंधु :- हिन्दी नवरत्न)
87. सर्वप्रथम किस विदेशी यात्री ने भारत यात्री की?
(फाह्यान ने)
88. सर्वप्रथम भारत को इंडिया किसने कहा?
(यूनानवासियों ने)
89. सर्वप्रथम भारतवर्ष का जिक्र किस अभिलेखा में मिला है?
(हाथी गुंफा अभिलेख में)
90. साँच बराबर तप नहीं, झूठ बराबर पाप। इस पंक्ति के रचयिता कौन हैं?
(कबीर)
91. साहित्यकार "अज्ञेय" जी का पूरा नाम क्या है?
(सच्चिदानन्द हीरानन्द वात्स्यायन "अज्ञेय")
92. सिंधु सभ्यता के लोग किस क्षेत्र के निवासी थे?
(भूमध्यसागरीय)
93. सिकंदर का सेनापति कौन था?
(सेल्यूकस निकेटर)
94. सिकंदर किसका शिष्य था?
(अरस्तू का)
95. सिद्धों की उद्धृत रचनाओं की काव्य भाषा क्या है?
(देशभाषा मिश्रित अपभ्रंश अर्थात् पुरानी हिन्दी)
96. ‘सुन्दर परम किसोर बयक्रम चंचल नयन बिसाल। कर मुरली सिर मोरपंख पीतांबर उर बनमाल॥’ ये पंक्तियाँ किस रचनाकार की हैं?
(सूरदास)
97. सुभाषितवलि के लेखक कौन हैं?
(मयूर)
98. सुरदर्शन झील का पुर्नोद्धार किसने कराया?
(स्कंधगुप्त ने)
99. "सुहाग के नूपुर" के रचयिता कौन हैं?
(अमृत लाल नागर)
100. सूरदास के गुरु कौन थे?
(बल्लभाचार्य)

(NTA UGC NET हिंदी साहित्य)

1. "ज़िंदगीनामा" उपन्यास के लेखक कौन हैं?
(A) कृष्णा सोबती
(B) प्रेमचंद
(C) मृदुला गर्ग
(D) तुलसीदास

(A) कृष्णा सोबती

2. (NTA UGC NET हिंदी साहित्य) विश्व हिंदी दिवस हर साल कब मनाया जाता है?
(A) जनवरी 10
(B) जनवरी 11
(C) जनवरी 12
(D) जनवरी 13

(Correct Answer Option (A) 10 जनवरी | विश्व हिंदी दिवस हर साल 10 जनवरी को मनाया जाता है, जो 1975 में आयोजित प्रथम विश्व हिंदी सम्मेलन की वर्षगांठ के रूप में मनाया जाता है। प्रथम विश्व हिंदी सम्मेलन का उद्घाटन तत्कालीन प्रधानमंत्री इंदिरा गांधी द्वारा किया गया था।)

3. क्षमाशील हो रिपु - समक्ष
तुम हुए विनीत जितना ही,
दुष्ट कौरवों ने तुमको
कायर समझा उतना ही।
सच पूछो, तो शर में ही
बसती है दीप्ति विनय की,
संधि - वचन संपूज्य उसी का
जिसमें शक्ति विजय की।

(इस कविता का नाम और कवि का नाम बताएं।)
(A) कबीर दास
(B) मीराबाई
(C) रामधारी सिंह दिनकर
(D) हरिवंश राय बच्चन

(C) रामधारी सिंह दिनकर | (क्षमा और शक्ति)